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第826章(第1页)

坏处是,思想界进一步教条化。

陈景恪知道,这些小学派的存在具有两面性。

扼杀是最简单的办法,但不利于文化的繁盛。

所以他尝试用一个框架将其都装进去。

在确保多样性的情况下,又不让各思想跑偏。

事实上到了现在,陈景恪也不怕思想界会分裂。

秦国还没有大一统的时候,诸子百家争鸣,思想界空前繁荣。

然而不论是哪个学派,都以华夏文化传承人自居。

秦朝建立后,大一统思想更加深入人心。

陈景恪穿越后,进一步强化了华夏文明的概念。

不管内部思想怎么变动,大家头顶都是同一片天。

这也是他敢于尝试多样性的底气所在。

换成华夏之外的地方,他肯定也会搞一神教,搞唯吾独尊。

因为不这么搞,秒秒钟就能分裂。

而且陈景恪这么做,也有政治上的考量。

拉拢小学派,让他们帮忙完善大同思想。

同时还能使其向朝廷靠拢,支持朝廷的变革。

现在,效果就显现出来了。

各地方性小学派纷纷站出来支持变革,并且基于自己学派的思想,对管事和管人进行诠释。

最后得出一个结论,这是实现大同思想的必经之路。

陈景恪得知这些情况之后,自然非常高兴。

让方孝孺从各家思想里,挑选较为优秀的,刊登在周报上。

同时还邀请各学派的领袖,前来洛阳研讨学问。

地点就在洛下书院。

为了支持这一盛举,朱雄英令工部以最快的速度,在洛下书院的旁边修建了一座学宫。

供各学派代表居住、学习、讨论学问。

此举得到了天下读书人的赞颂,朱雄英的个人威望再创新高。

各学派领袖,纷纷动身前往洛阳共襄盛举。

陈景恪也算是经历过大风大浪的人了,可面对即将到来的各派领袖,也感到压力巨大。

生怕自己一个失误,将大好局面付之东流。

不过他并没有惧怕。

真正的勇士,敢于面对……

额,算了……咱不怕主要是因为容错率高。

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