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走廊里的联合审判(第4页)

陆灼眼皮动了一下,没抢话。

老陈说:

“这句话是学生对互助关系的说明,不是家长想象里的越界。沈先生,如果一个孩子长期觉得自己是负担,另一个孩子愿意用更正面的方式和她合作,我认为这不该先被定性成问题。”

沈伯远没再立刻接。

陆家明没有接纸,周助理上前想替他看,他抬手接过,翻到后面的分项内容。

他的视线扫得很快,在成绩变化那一栏停了一下。

陆灼盯着他的手。

“她课堂遗漏记录在降,我数学最近进了班里前十。谁也没带坏谁,我们两个都在往上爬,别拿你们的规矩绊人。”

这句话落下,风扇的轴承卡了一下,发出短促的钝响。

沈听晚站在她身后,抬头看着她的后颈。陆灼说“我们两个”的时候,肩膀没有避开她。

老陈把提前整理好的材料递过去。

“陆先生,沈先生。陆灼最近三次小测分数有变化,沈听晚课堂遗漏记录减少。这些都是能核对的。”

陆家明翻过一页。

“班级前十,和她原来的水平差得远。”

陆灼接得很快。

“我原来什么水平,您比我熟。可您今天要谈的是南城三中的我,不是您简历里的我。”

周助理低头咳了一下,又忍住。

沈伯远看着健康记录那一栏。

“每日吃饭、休息、助听器摘戴时间……这是什么?”

沈听晚把便签写好,递过去。

“校医建议减少长时间佩戴。我自己记录。”

沈伯远拿着便签,脸上那层体面有点挂不住。

他前天只看见晚归和校医处方,没看见女儿怎么把身体状况一条条写进计划里。

陆家明把说明纸放回桌上。

“你们把关系包装成学习互助,很聪明。”

陆灼心里冷笑。

他总能把一句话洗得干干净净,再把刀藏进去。

她压下那点刺人的话,开口:

“您可以查成绩,查作业,查校医记录。包装不出来分数。”

陆家明看着她。

“分数能证明短期状态,证明不了长期风险。”

他说完,偏头看了周助理一眼。

周助理立刻低头,在文件夹上记了一笔。

陆灼的指节瞬间绷紧。

他从来不在一张桌上输,他只会换一张更大的桌子。

沈伯远立刻接上:

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