完本神战

分离焦虑的量子纠缠（第2页）

这种沉默让江逾白更加焦躁。没有消息是好消息？还是因为哭得太厉害老师顾不上回消息？或者是女儿已经哭累了睡着了？

“江教授，您没事吧？您的板书好像写错了。”又有学生指出。

江逾白回头一看，发现自己竟然在推导波函数坍缩的公式时，把正负号写反了。

“咳。”他面不改色地擦掉错误，“这是一个典型的陷阱，大家要注意，符号的错误会导致完全相反的物理图像。”

他放下粉笔，拍了拍手上的灰尘，突然觉得有些讲不下去了。

“同学们，量子力学告诉我们，世界充满了不确定性。但在宏观世界里，我们往往忽略了情感的纠缠。”江逾白突然脱稿，话题一转，“有时候，人与人之间的羁绊，比量子纠缠更难解释，也更难切断。”

台下的学生们面面相觑，不明所以。

“比如，”江逾白看着窗外，眼神有些飘忽，“当你试图与另一个个体分离时，你会发现，你的‘观测’行为本身，就已经改变了系统的状态。你越想逃离那种焦虑，那种焦虑就越强烈。”

他想起出门前林知夏对他说的话：“江逾白，有分离焦虑的不是念念，是你吧？”

当时他不屑一顾：“我是理性的成年人，怎么可能被这种生物本能控制？”

现在，站在讲台上，看着满黑板的公式，他却不得不承认：林知夏是对的。

他的心早就飞出了教室，飞到了那个小小的托育中心。他恨不得现在就下课，冲过去把那个哭成泪人的小团子抱在怀里。

就在这时，口袋里的手机震动了一下。

江逾白讲课的声音戛然而止。他几乎是下意识地掏出手机，动作快得让前排的学生都看呆了。

屏幕上弹出一条微信，来自托育中心的李老师。

附带了一张照片。

照片里，江念正坐在小椅子上，手里拿着一个彩色积木，脸上还挂着泪珠，但嘴角已经微微上扬，正对着镜头傻笑。

文字说明：【江爸爸放心，念念看到窗外的鸟就不哭了，现在玩得很开心。】

江逾白看着那张照片，长长地出了一口气。紧绷的肩膀瞬间垮了下来，那种勒在心口的窒息感也随之消散。

“好了。”他把手机揣回兜里，脸上露出了今天第一个真心的笑容，“今天的课就讲到这里。量子纠缠虽然神奇，但生活中的羁绊更值得我们去珍惜。下课。”

说完，在学生们错愕的目光中，江逾白夹起教案，大步流星地走出了教室。

他要去验证他的“纠缠态”了——去确认那个小粒子，是否真的已经恢复了稳定。

（本章完）