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203第 203 章(第3页)

她顿了顿,目光扫过每一张脸。

“今天,这本书到了我们手中。

而这位少女??梅初雪,就是送来火种的人。

从今往后,她将是你们的同窗,也是你们的姐姐。”

孩子们静静听着,有的眼里闪着光,有的默默握紧了拳头。

那个设计水车的跛脚男孩忽然站起来:“老师,我能把手稿抄一份吗?我想把它刻在木板上,印出来,送给别的村子。”

“当然可以。”

霍七娘微笑,“而且,你要负责教三个不会写字的同学一起抄。”

另一个失明的女孩怯生生举手:“我……我能用盲文重写它吗?我想让看不见的孩子也知道,有人曾经为我们写过这样的书。”

“能。”

霍七娘郑重点头,“我会请长安来的盲文教师教你,然后你来教别人。”

消息传开后,附近村民陆续前来探看。

起初带着怀疑:“一群残废娃娃,能学出什么名堂?”

可几天后,他们看见孩子们在河边调试水车模型,听见盲女弹奏新谱的琴曲,目睹流浪儿一笔一划抄录《平民律例》,终于有人红着眼说:“原来不是他们不行,是我们从来没给过他们机会。”

一个月后,拾遗精舍正式挂牌招生。

霍七娘立下三条规矩:

一、凡报名者,不论出身、残缺与否,皆须通过一场“自述试”

??当众说出“我是谁,我想做什么”

二、每名学生每月必须教会至少一名乡民识字,否则不予发放补贴;

三、毕业之时,每人须完成一件“益民事”

??无论是修桥、制药、绘图,还是创办夜校,皆可。

首批二十名学生中,最引人注目的是一个混血少年,父亲是波斯商人,母亲是扬州船工之女。

他天生卷发碧眼,从小被称作“胡鬼”

,屡遭欺凌。

但他精通算术,竟能用沙盘推演潮汐规律。

霍七娘让他主理“天文水利课”

,并鼓励他说:“你的血统不属于任何一方,但它属于整个天下。”

春深时节,书院后山桃花盛开。

霍七娘带学生们登山采药,讲解草木性味。

途中,梅初雪悄悄递给她一封信,是沈素衣派人快马送来的。

信中写道:

>“近日朝中拟议‘全民启蒙法’,欲将边隅启蒙所制度化,覆盖全国每一州县。

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