完本神战

§考高中难于考大学（第2页）

这样一来，无论是家长还是学校都感到不公平。

不公平的最大表现是，重点初中的学生由于竞争名额的限制，虽然取得高分，也未必上得了好学校；而家长心目中的薄弱学校的学生，因为名额在手，也总有相应的比例能考上热点高中。

一位重点初中学生的家长反问道：“如果孩子由于名额限制而输给了那些成绩比他差的外校学生，这还叫公平吗！”

对此，江苏省教育厅和一些薄弱学校学生的家长却纷纷认为“公平”。

教育厅的权威人士说，对热点学校实行指标分配，主要是为了减轻学生负担，缓解这两年愈演愈烈的小学升初中择校热。因为事实上，现在各初中无论在办学水平还是硬件设施上都存在较大差异，分配指标可以让各学校都有均等机会，能够推动学校全面实行素质教育。

一些薄弱学校学生的家长认为，原来以为孩子上了薄弱学校，考大学就没指望了。现在看来，只要孩子努力，今后还是有希望上热点高中的。这才叫真正的公平。

热点学校60%的招生指标被分配出去，生源质量是否会因此受到影响？名校校长对此表示肯定。

但是他说，如果换个角度来看，“沧海横流方显英雄本色”。在生源变化的情况下，或许更能体现名校的办学水平和雄厚实力。更不用说，作为热点学校应该对缓解择校热和扶持薄弱初中作贡献了。

考高中比考大学还难

曾几何时，中专技工学校的录取分数线高于普通高中，而现在，单位用人片面追求高学历的现象对普通高中热起到了推波助澜作用。特别是在参加工作以后，使用、定职、晋升往往与学历挂钩，这使得太多的学生希望自己能首先考上普通高中。

虽然每年高考都会有太多的考生为了自己能否上大学而备受煎熬，然而，同样有太多的初中毕业生为自己能否获取考大学的机会而焦虑不已。

因为如今考高中比考大学还难。上普通高中，是考大学的预备教育阶段。如果考不上高中，在某种意义上就失去了考大学的机会。

广州市1993年制定的关于初中毕业生升普通高中与中等职业技术教育（包括职高、中专、技工学校）的结构比例是4∶6。也就是说，其中每年只有40%的比例能够上普通高中，其余的60%将被中等职业技术学校分流。这就是考高中比考大学还难的由来。

一份调查表明，在20所普通学校的704名初中毕业生中，有73%的人希望自己能上普通高中；在897名初中毕业生家长中，82%的人希望自己的子女能读普通高中。

理由都是一个，希望将来能够上大学。

愿望和现实的反差，使得从初中伸向普通高中的桥梁比高中伸向大学的桥梁还窄、还险。特别是连续几年来的高校扩招，使得考大学不再那么高不可攀。相反，“千军万马过独木桥”用在初中升高中更为恰当。

普高热助长了择校现象

普通高中热加剧了中考的竞争程度，也给了初中生更大的学习压力，使得学校对应试教育更加不敢掉以轻心，同时令择校现象愈演愈烈。

家长们认为，现在都只有一个孩子，成“龙”成“凤”还是成“虫”，只能孤注一掷。对于学习成绩不怎么样的子女来说，花上几万元买个进普通高中的学位，实在是一件合算的事。

因为他们相信，我的孩子虽然考不上高中，但是并不见得就考不上大学。还有三年时间呢，谁能料到这期间会发生什么样的变化呢！

时代不同了，中考4∶6的比例还有科学性吗？专家对此表示怀疑。在每年的人大、政协两会上，都有代表强烈建议立即把它改成5∶5，并且逐步向6∶4转变，以解决供需矛盾。

义务教育在名校并不义务

据中国人民银行第16次城市居民储蓄问卷调查统计，居民家庭存款的动机，除了正常开支以外，子女教育经费已经占居首位。

在城市人口中，有相当数量的家长为孩子从小就设定了十分具体的理想目标模式：

艺术幼儿园+实验小学+民办初中+重点高中+国内一流名牌大学＝高薪白领阶层。

为了孩子的未来、为了国家的前途，家长最舍得在孩子身上花钱。而择校费则是其中的大头。优质教育资源的缺乏，使得择校成为一种“正当防卫。”

蛋糕既然不允许发霉，就要让大家吃

优质教育资源好比一个蛋糕，对此，南京市教委副主任有一个形象的比喻。

他说，“既然这是一个蛋糕，那么关键就在于怎样切？切给谁？大家总不能守着蛋糕让其发霉吧。现在的问题是由谁来吃。吃法无非这样几种：权力吃、钞票吃、分数吃、关系吃、电脑派位运气吃、就近免试入学吃。究竟如何办，从上到下没有一个好答案。”

其实答案还是有的，那就是目前流行的“钞票+分数”一起吃。

大力提倡教育产业化的业内人士认为，既然我国目前还无法像有些国家那样，在义务教育阶段做到用一样的图纸盖出一样的学校，对师资进行区域性流动配置，那么就应当利用经济杠杆来瓜分蛋糕。

要知道，重点学校招收一个班级的择校生收益，相当于一个中型企业的年利润哪！

不过从长远来看，还是应当充分实现义务教育阶段的教育资源均衡化，以彻底根除择校现象。