“如果严谨一点,我们可以通过构建拉格朗日乘数法写出目標泛函,对其求偏导並利用海森矩阵验证极值点,或者站在实对称矩阵的正交对角化角度来看,这个问题本质就是一个求特徵值和瑞利商的送分题……
“答案,一目了然。
“什么简答题,都可以当填空题来做了。”
唰唰唰——
粉笔在黑板上飞速游走。
笔落,得证。
“看懂了吗?”苏哲扔下粉笔,拍了拍手上的灰。
全班同学:“……”
懂个屁啊!
什么是仿射变换啊!什么是雅可比行列式啊!那个叫拉格朗日的又是何方神圣?!
高考大纲里有这玩意儿吗?!
海森矩阵和瑞利商又是什么黑魔法?!
你管这叫显然易见?!
在场眾生一脸懵逼。
只有刘梓萌老师懂了。
她站在一旁,看著黑板上的解题步骤,瞳孔地震。
这解法……
优雅,太优雅了!
剥离繁琐的计算,直击数学本质。
那一刻,刘梓萌老师回想起曾经在大学课堂上,被各路天才妖孽智商碾压的痛苦,以及偶然间一瞥数学真理之门时的那份狂喜和失落。
狂喜在能一瞥那吉光片羽。
失落在那一瞥就是极限,此生无望推开那扇大门。
看著讲台上的少年,刘梓萌压抑多年的渴望再次蠢蠢欲动。
这小子……
难道是传说中那种整个高中平平无奇,甚至还在纠结0。9无限循环为什么等於1,但到最后阶段突然基因觉醒的天才?还是说他高中三年其实都在装傻充愣?
刘梓萌想起当年见识过的那帮怪物。
一整个学期翘课不见人影。
连教授是男是女都不知道,考前一晚还在宿舍通宵开黑上分。
结果第二天进考场却能隨手狂砍满绩点,各种竞赛奖牌多到拿来压泡麵盖。
没想到自己带的高中毕业班里,居然也出现了这种怪物。
好,好得很啊!
距离高考只剩6天,给老师玩那么刺激的一出。
这孩子……
未来可期!!
……
苏哲走下讲台,回到自己的座位上。
其他同学还在议论纷纷,苏哲则將注意力集中到下一项议程。
和杨晓璐之间的清算时刻,到了。