完本神战

第一百五十八章（第1页）

第一百五十八章

说要开讲座和学习班温馨，是真正把这事放在心里的。她打心眼里感谢校长对她参加高考的支持。

温馨重回八零年，以小学生的学历来参加高考，不过是倚仗着自己的高考经验，以及“五年高考三年模拟”的时候，她因为学有余力，将高考恢复以来的卷子都看了看，所以在心里对自己参加八一年的高考很有信心。

可等温馨上了大学，尤其和郝亚梅、夏凡娣一起生活，她才了解到现在这个年代，要让一个小学生跨考，获取参加高考的资格还是很不容易的。

国家恢复高考后，刚开始的的招生对象是工人，农民，上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。全国都迎来了尊重知识，尊重人才的春天，正是由于现在政策上对人才的需求普遍是比较旺盛的，而目前他们县的教育水平几乎是全省垫底，所以校长才需要温馨这样一块招牌。

而且现在学校生源质量堪忧，扫盲的力度还要比参加高考要大一些。是以温馨那张证明自己实力而做的高考卷子就被校长拿去为温馨办到了一个高三插班插读生的机会。

这样的事情在以后几乎是可遇不可求的，温馨十分珍惜这个来之不易的机会，对学校的感恩之情也是促使她回学校开讲座的重要原因。她虽说将自己的学习方法无私的教给了同学们，可从苏丽丽身上来看仿佛只是治标，而不能治本，如何才能够提高学生的学习水平呢？这也是温馨近期考虑的一个重要的问题。

温馨这几天也常去苏丽丽家，跟着苏丽丽一起做作业，看苏丽丽学习的状态，观察了几天，她发现苏丽丽只是非常皮毛的在运用自己所传授的学习方法，遇到问题还是习惯从老思路来进行解决。而且现在教学老师从思路上都是比较传统的，他们是过去的知识分子，知识渊博而陈旧。存在的问题就是上课讲题容易没有重点。

现在的教育并不以应试为唯一目的，老师们在上课的时候还会谈一谈自己的人生阅历和经历，对于考试重点的把握并不精确，也没有那么功利。这样的素质教育在应对考试上明显会让学生力不从心。

说实话，温馨很羡慕现在的教育方式，但是如果鉴于大家对于应试考试的目的和没有分数就没有办法接受更高等的教育的现状，温馨认温馨和苏丽丽组织了他们班毕业生的聚会，大家见到温馨都分外高兴。李华一见到温馨就给了她一个大大的拥抱。因为温馨这个天才高考生，很多重视教育的家长都选择让孩子继续砸仁义屯接受教育，李华如是，高有才亦如是。

见到温馨，高有才有种见到偶像的复杂感觉。温馨原来是什么样的学渣，高有才比谁都清楚，可温馨在短短的一学期时间里就逆袭了，高有才从亚历山大转为羡慕嫉妒，最后又变得迷茫，他自己就在超前学习，可年级越高教材越难，高有才现在对温馨才是真正的敬佩。

大家做了一会，对温馨去省城里读大学都非常好奇，听温馨说了说大城市是什么样的，都露出了羡慕的神色，听温馨说了半天，大家也都纷纷聊起新班级的氛围和状态。

温馨有意通过聊天，了解了下现在大家学习的状态，温馨发现苏丽丽所在班级的教育状态并不是个例。几乎所有的老师在现在的教育上还存在一个摸索的阶段，对于成绩的渴望和功利心并不像后世那样强烈，更没有什么“三年高考五年模拟”这样针对性非常强、总结性非常高的教辅书。要是想提高整个仁义屯的学习素质，这样的情况还是很需要改善的。

但从何处下手呢？学校的老师是不可能换的，难道要自己做教辅书吗？

温馨动了这个脑筋，但是也知道凭借自己这几斤几两的状态，要做这么庞大的工作，现有的知识量是不够的。

温馨仁义屯的教育方法心里有了把握，也对自己给大家的方向指点有了一些考量。与其说教给大家学习方法，不如教给大家一些应试的思路。

温馨热情的邀请李华和高有才来听她的讲座，参加聚会的同学们听说了也都很乐意来。

温馨小小年纪就成了大学生，大家都对温馨有种崇拜和盲从的心态，对她的讲座也抱有无限的期希望。

校长组织这回讲座也感受到了温馨的魅力，在讲座开始当天，几乎隔壁屯的学生们都一拥而来，有些学校甚至组织了教职工也一并参加。校长在操场上布满座位，竟然也坐得满满当当。

校长给温馨拿了一个扩音器，看着满眼的人，简直比过年大街上看大戏的人都多，校长都有些眼晕。他对温馨道：“你别紧张，准备演讲稿了吗？实在害怕就照着读也行。”

温馨抿嘴一笑，这样的场面温馨才不怵呢，她爽朗的笑道：“大家都是我的同学朋友，还有关心我的良师益友，我不怕！再说了还有您给坐镇呢，我一定不能给您丢脸。”

校长想到温馨在接受记者采访的时候都能够落落大方，拍出的照片都沉稳大气，就放心的把扩音器交给了温馨。

就在操场的土台上，温馨整理了自己近期的思考结果，开始的时候是和大家聊了聊自己在大学时候的所见所闻，将她所了解到的各个省市的同学的学习状态和大家进行了交流。

听到全国各地的学习状态，在场的师生都有一种热血沸腾的感觉。原来全国都这样重视学习，原来学习好这么重要。高考在在场的人心中的地位被进一步拔高了。

聊了一会，现场逐渐安静下来，大家的精神也相对集中了，温馨就开始放干货了。她将自己总结出的一些应试的技巧以及更加适应现在学生使用的学习方法理清，条理清晰的讲了出来。这些“窍门”在很多老师听起来颇有一些投机取巧的味道，但对于学生而来无异于通关密码。

现场几乎鸦雀无声，温馨将未来那些应试技巧及应试学习方法倾囊而授，大家也在台下急急地记笔记，生怕错过温馨说的每一句话。