完本神战

§晓庄师范学校（第2页）

师傅很疑惑。“我们是请你来做‘先生’的。”这下师傅慌神了：“我可不识字。”他笑着对师傅说：“我是请你来指导学生做木工的。你如果教会一个人，就可得一份工钱。如果一个也没教会，那么就算你把凳子全做好了，还是一文工钱也得不到。”

师傅听了这话，感觉很为难。他又亲切地对师傅说：“不要紧，你不识字我们教你。我们不会做木工，拜你为先生。我第一个向你学。”说完，就拿起一把锯子……

第二天，老师开始带着孩子们学做凳子。有个小朋友嘟囔着说：“我们是来读书的，不是来做木匠的。”大人看到孩子拿工具很容易弄破手，也都直摇头。这时，他笑着说：“我有一首诗读给大家听听：‘人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。’你们说，写得如何？”

学生们都拍手说好，大人也不好意思地笑了。从此，学生学做凳子，也当“小先生”，教木匠师傅认字。

3个月后，教室里的50个孩子都坐上了自己做成的凳子。讲台上，还有孩子们自己制作的杠杆、滑车等玩具和仪器。家长们挤在窗口、门外，信服地点头叫好。

陶行知站在讲台前，念起了一首刚写好的诗：“他是木匠，我是先生。先生学木匠，木匠学先生，哼哼哼，我哼成了先生木匠，哼哼哼，他哼成了木匠先生。”学生们看看坐在他们身边一起听课的木匠，轰一声笑了。

姚文采是陶行知的同乡，曾被请到晓庄学校教生物课。第一次上课，陶行知就告诉姚文采，把书本摆到一边，“随时教育、随地教育、随人教育”。

姚老师教了10多年生物，从来没有不带书本去上课，他弄不懂到底是什么意思。

傍晚，姚老师看见他正亲热的和两个叫花子交谈。谈完话，他就叫学生领叫花子去洗澡，然后告诉姚文采：“这是我从南京夫子庙请来的两位老师，来教大家捉蛇。晓庄附近有许多蛇，经常咬伤人，让蛇花子来教大家捉蛇，你看怎么样？”

姚文采听了，没有回话。说实在的，也不知道说啥好。

蛇花子开始为晓庄师生上生物课，课堂就在山里。几天后，最胆小的女孩子也敢捉蛇了，她们说：“只要击中要害，蛇并没有什么可怕的呀！”

通过这次，大家还懂得了许多关于蛇的知识。姚老师这下才终于理解了他的良苦用心。

从这以后，姚老师带领学生采集标本；把挖草药的老农请来，教认草药；请种花木的花匠来，教种植花木的方法；请中国科学社的专家，来教怎样辨别生物科别及定学名。

没过多久，晓庄附近的花草树木，都挂起了学名牌，生物课也上得十分生动活泼。

三

一天午后，一群小孩在田间小路上追逐一只蜻蜓。也许是被追慌了头，蜻蜓突然撞在树干上掉下来，一个叫翠贞的女孩，扑上去捉住了它，几个孩子嚷着要，闹成了一团。这时，陶行知恰好走过，孩子们见了纷纷叫：“陶先生！”

陶行知停下脚步，慈爱地问小翠贞：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”翠贞想了一下说：“吃虫子。”几个小朋友不甘示弱：“吃草！”“吃露水！”“吃泥土！”“吃树叶！”

他拉着孩子们坐在田埂上说：“还是翠贞说得对。蜻蜒吃虫子，苍蝇、蚊子和水里孑孓，它都吃，你们说蜻蜒是不是我们的好朋友？”

孩子们听了，笑着点点头。他从翠贞手里接过蜻蜓，只见它尾巴一撅一撅的。就又问道：“蜻蜒尾巴有啥用，谁知道？”

“蜻蜒用尾巴在河里点水。”

“尾巴是指方向的。”

他将蜻蜒小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。在它饿极了时，它会把自己的尾巴吃去一截，不过，以后又会长出来。”

接着，他把蜻蜒的头部对着孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，有成千上万的小眼睛构成的，能够看清四面八方的虫子。”

随后他又把蜻蜒举到眼前，用商量的口吻说：“蜻蜒是吃害虫的，它是人类的朋友，放了它，让它为我们去消灭害虫，好不好？”

说完，他把蜻蜒还给了翠贞。翠贞看看小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家吧！”翠贞张开小手，把蜻蜒放回了天空。

这时，他又说：“孩子们，我们观察生物，切不可把它捉来弄死。一只蜻蜒一年可以为人类消灭成千上万只蚊子。你们看，它在大自然中飞来飞去，多自在，多快活！”

看着孩子们开心的笑容，他不禁想到自己多次提出的：“生物课不要变成死物课，‘生物陈列所’不要变成‘僵尸陈列所’，更不要在无意中培养孩子们残忍的天性。”

他主张在自然中学习，要认识青蛙，可以到河边去观察；要认识小鸟，可以到树林里去。这样，才能观察到真正的生物，孩子们才能学到真正有用的知识。

然而，他在晓庄的创举，早已使国民党如鲠在喉，“四·一二”反革命政变后，蒋介石便把触角伸向了晓庄。

有一天，值日的学生气喘吁吁地跑进教室，对正在讲课的陶行知说：“蒋介石来了，先生是不是去接一接？”

陶行知向上推了推老式眼镜回应说：“你去问问他，是找我有事，还是来参观学校？”说完仍旧继续讲课。

一会儿，值日生赶回通报说：“蒋介石说是来看看。”

陶行知只“唔”了一声，略一思索后说：“那……我就不见他了。”

蒋介石见这位教书匠居然如此傲慢，耿耿于怀。

不久，1930年4月，晓庄被查封，陶行知被通缉，罪名是晓庄通共，有碍风俗。他被迫流亡日本。

从此，晓庄成为一段历史，1927年1月到1930年4月的晓庄，成为后人追忆、赞颂的辉煌记忆。