完本神战

2第二章（第3页）

保存完课程表，温妤宁上网搜索各个科目任课老师名字，其中不少老师都带过大学的实验室项目。

她翻出各科的书本，大概了解内容，选出目前最感兴趣的一科《数据库与网络》。

温妤宁定睛。

课程表显示这科老师叫卢书文，网络搜索出来的履历金光闪闪，教过不少计算机科学与技术的科目，带过的实验室项目频繁得奖。

就在温妤宁把这个卢老师的课圈起来的时候，午睡醒的穆青麓从床上探头出来，有些好奇：“妤宁，你中午没睡都在看书？打算考研吗？还没上课就这么用功。”

“不是。”温妤宁组织下该怎么跟室友说，干脆简单明了：“我就是想试试，申请进学校的实验室。”

“啊，那……还挺难的吧？”穆青麓茫然眨巴眨巴眼，“不太熟悉这方面，不过，加油。”

温妤宁明白，这确实不是件跟老师说说就能顺利进入项目的简单事。

学校实验室，一般参加者都是导师带的研究生。

本科生当然也有，但极少，毕竟能让老师格外青睐从而主动发出邀请的人，属于凤毛麟角。

不过事在人为，好好争取无可厚非。温妤宁端正心态，期待起听卢老师讲课。

卢老师的课在正式上课周的第一天上午第二节。

第一节大学数学结束，课间休息10分钟，下节卢老师上课的教室在同层的另一头，温妤宁和穆青麓抱着书赶往旁边的教室，走廊有人挽着手走路慢，也有别的年级女生在旁边聊天。走廊回荡各种声响，近距离的说话轻而易举钻进她耳边。

“听说了吗？咱们学校今年的人工智能实验项目又得奖了，一等奖还是二等奖来着。”

“怎么，你还打算进学校后勤团？”

“人早满了！除非长得帅学习又好的那人不再参加实验室，否则学校后勤团永远没空位，不过那时候我应该也不太进后勤团了。”

“哼哼，我就知道——你关注是沈曜白。”

温妤宁原本拉着穆青麓快走的脚步蓦地慢下一拍，像是被空气无形绊住似的，她想知道对方是在哪里看到的相关消息，但根本不认识，这样问有些唐突，于是便按捺住了。

旁边的聊天继续。

“爱美之心人皆有之。再说了，慕强也是人之常情，我们系的沈曜白可是努力又有天赋，所以才会刚本科大一的时候就被导师主动拉进自己的实验室做项目研究了。”

“你眼睛都快冒心了，真那么喜欢的话，好好学习努力让老师也拉你进同个实验室啊，反正都是一个系，壁垒小多了。”

“让老师拉我进同个实验室？得了吧……沈曜白可是有天赋，我的努力哪比得上人家，眼镜度数再加800度也没门……欣赏就行。”

女生的话语在楼梯转角渐远。

在错开的几秒钟后，温妤宁和室友顺利找到了走廊尽头的教室。

不可否认，沈曜白属于天才少年那一类，高中就出类拔萃，步入大学能被导师主动邀请进实验室，天赋和努力都重要，一样都少不了。

进实验室这件事，温妤宁并不觉得遥不可及，非要像沈曜白那样耀眼才行。

大多数的收获都是以耕耘为前提。

她想尽全力听课学习，然后勇敢去试一试。

无论结果怎样，无愧于心就好。

少顷，上课铃响，教室里静下来。

连走廊也安静几分，没多久，一个中年男教师拿着保温杯进了教室。

他一笑，颇显敦厚亲和，打开电脑的ppt，第一页就是姓名和手机号邮箱号，办公室地址，随后开始自我介绍：“首先，恭喜大家成为z大的一员，大家来自国内的各个省份，高中应该都是很努力，才能考进来咱们z大。高考结束是之前岁月的终点，大学生活呢，希望大家把它当做一个新的起点，不要觉得进入大学就是圆满了，不用再学习了，我们要学的东西还有很多很多啊，学海无涯，包括我现在也在学习，也在研究，活到老学到老。我叫卢书文，目前是副教授，是大家《数据库与网络》的任课老师，如果有什么问题，可以电话联系我，也可以发邮件，或者直接去办公室找我啊，欢迎大家。”

温妤宁快速抄写记在了书本扉页上。

介绍完，卢老师简单说明了课程内容。

——什么是数据库。

——数据库的特点。

——数据库与网络之间的联系。

以及——怎么学好这门学科。