完本神战

观察有先后写作才能言之有序（第1页）

观察有先后，写作才能言之有序

前面我们说，观察事物时应该有先后顺序，有主次关系。这是观察的方法，也是让文章有层次、有特点的关键。学会按照顺序来观察，立足一个点，然后再转向另一个点，借助时间、空间、进程的变化，写作时才能做到言之有序。

具体来说，观察的顺序可以分为四大类，即时间顺序：事物一年四季的变化，从早到晚的变化，从古到今的变化等等；空间转换的顺序：从上到下、从近到远、从外到内、从左到右、从中心到四周，以及东、南、西、北几个方向的变化等；内容的顺序：从人物到景物、从整体到局部、从重要事件到次要事件等；事情的发展顺序：前因后果的变化。

做到按顺序观察其实很简单，只要我们能细心一些，而不是想到哪里走到哪里，想什么就观察什么，便可以系统、有序地进行观察。

比如：我们走进一处景观，首先看到的是近处的小路，小路两旁的树木，然后是远处的楼阁。走近楼阁之后，我们首先看到的是低处的门、窗、柱子，然后是高处的斗拱、瓦棱、房檐、琉璃构件等等。有了明确的观察顺序，那么我们写出的文章就不会杂乱无章了。

其实，我们课本上《雄伟的人民大会堂》就是一篇非常出色的按照空间顺序观察、写作的文章：

“我们在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观了人民大会堂，老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是十二根浅灰色的大理石门柱。门柱有二十五米高，柱身要四个人才能合抱过来。柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两旁，各四个次间又较窄。

迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风厅门和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。”

我们节选的第一段是按照从远到近、从上到下的顺序来进行描写的，写出了人民大会堂的壮观雄伟。而第二段则按照西、北、南三个不同的方位进行描写，突出了中央大厅的宽阔。

所以，想要文章有层次且结构严谨，我们在观察的时候就要留心，掌握观察的顺序。当然，观察的顺序有很多，同学们没有必要面面俱到，也没有必要非要按照时间、空间的顺序进行。只要能够做到顺序明确，言之有序，那么就能够突出文章的整体美和节奏感。

需要注意的是，在观察的时候，同学们应该选择立足点，或是以自身为立足点，或是以某个地点为立足点。只有如此，才不会杂乱无章。

范文一

秋天的美

铜陵一学生

烈日炎炎的夏哥哥悄悄地走了，果实累累的秋姐姐来了，景色一下子变得更美了。

瞧！秋天的天空多美啊！我看到大雁，就想起了爷爷经常挂在嘴边的毛主席的诗句：“天高云淡，望断南飞雁。”不是吗？秋天的天空湛蓝湛蓝的，真像一片无边无际的大海。秋天的云朵非常薄，眼看天空，好像天空高了许多。

秋天的田野丰收在望。不是吗？稻子弯下了腰，高粱涨红了脸，棉花露出了她雪白的笑脸，茄子像一个个紫灯笼，冬瓜像一个个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。

秋天的果园硕果累累。不是吗？海棠果露出她的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在嫩叶中间，真像个害羞的小姑娘；柿子挂在树枝上，把树枝压弯了腰。

秋天的公园里，桂花飘出了一阵阵清香，**盛开了，五颜六色，好像节日的礼花，千姿百态，无所不有。一串串红花开满了枝头，美人蕉迫不及待地想露出自己的笑脸，想看看秋天的景色。

校园里，三层楼的教学大楼矗立在眼前，五星红旗和校旗飘扬在空中。花园里的树叶纷纷飘落下来，我们呢，把树叶捡起来，用树叶做成一幅幅美丽的图画。

我看了这一片美丽的景色，不由得从心底里赞叹道：“啊！秋天这么迷人，我怎么会不对它情有独钟呢？”

点评

小作者按照从高到低，从远到近，从天空到田野，到公园，再到校园的顺序进行描写，增强了文章的层次感和节奏感。每个自然段描写一处景物，强调秋天里天空、庄稼、蔬菜、水果、花儿、树叶的变化。

小作者采用拟人的手法描绘稻子、果实，语言优美，描绘生动，为我们描绘了一幅秋天的美丽画卷。同时，第二、三、四自然段的设问运用得非常妙，使得文章更将具有表现力、感染力。

范文二

黄鹤楼