完本神战

写好结尾文章才让人回味无穷（第1页）

写好结尾，文章才让人回味无穷

之前我们就说过，一篇文章，最重要的就是开头和结尾。写好了开头，才能让读者产生往下读的欲望；而写好了结尾，才能让读者在读完文章之后依然有咀嚼回味的余地。

那么，如何才能写好结尾呢？以下几种经典的结尾方式或许能给你一些思考：

第一，自然结束，水到渠成。

这种，结尾方式就是顺其自然，把文章所要表达的内容都表达完之后，就自然而然地让全文结束，不需要刻意去设计什么，直接以事件的结束作为文章的结尾即可。

比如：文章《一堂有趣的科学课》，它的结局是这样的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”

第二，首尾呼应，凸显主旨。

首尾呼应的最为常见的一种作文结尾方式，这种结尾方式能够让文章显得更为完整，且更能凸显主旨，很多同学在写考场作文的时候，往往都会选择这种方式做结尾。

比如：一位同学的作文《战胜自己》开头是这样写的：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意扬扬的自己。

等到结尾的时候，又再一次与开头首尾呼应：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

第三，突出中心，画龙点睛。

这种结尾方式指的是，在文章即将结束时，以全文内容为依托，用一句话将主题思想表达出来，或者直接点明作者的写作意旨，以此作为结尾，让作文所要表达的中心思想更加鲜明突出。

比如：一位同学的作文《承诺》就是这样结尾的：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。

第四，联想引申，升华主题。

这种结尾方式，就是在文章最后结束时，展开联想，得出感悟，升华文章主题。

比如：一位同学的作文《花》就是这样结尾的：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……

第五，引经据典，佳句收尾。

用名人名言、诗词歌赋、俗语警句等来作为一篇文章的结尾，也不失于一个好方法，只要用得好，往往能更好地深化主题，加强文章的情感表达。

比如：在优秀作文《美好的明天》中，结尾是这样写的：“明日歌中说，‘明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……’希望大家能把握今天，创造出美好的明天。”

第六，巧妙发问，引人深思。

以发问的方式作为结尾，往往能更好地启发读者进行思考。

比如：在作文《我的语文老师》中，作者是这样来结尾的：“难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你见过这样的老师吗？”

第七，戛然而止，出人意料。

这种结尾方式算是比较新颖的，它不是按照故事正常的发展逻辑来处理结局，而是用读者意想不到的方式，来让整个故事戛然而止，让人在目瞪口呆之余，也不禁为作者的奇思妙想所感叹。

比如：一位同学的创新作文《龟兔赛跑续》是这样结尾的：“正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。”

第八，情景合一，韵味无穷。

这种结尾方式是一种非常美的结尾方式，作者通过对景物的描写，融情入景，最终达成情景合一，给读者留下无穷的韵味。

比如：一位同学的中考满分作文《雨中品读》是这样结尾的：“风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。”

第九，抒**感，气势不凡。

用抒情来作为文章结尾，也是非常常见的一种结尾方式，这样的结尾能够强化作者在文中想要表达的情感，容易引起读者共鸣。

比如：一位同学的作文《公园里的秋色》就是这样结尾的：“啊！我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。”

作文结尾的方式多种多样，但不管你选择以什么样的方式来作为结尾，都要记住一个原则，那就是结尾与正文应一线相生，经得起咀嚼，能够启发读者的想象与思考，让读者产生意犹未尽的感觉，这才是成功的结尾。

范文一

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“文心杯”全国作文大赛作品覃桐蘅