完本神战

第276章 推动內地高校计算机科学与技术学科大发展（第2页）

他顿了顿：“而且，这不只是为明远。『崑崙项目让我明白，有些事，企业必须和国家一起做。教育，就是其中最重要的一件。”

陈致远沉默了。他想起自己在香港大学读书时，用的还是老旧的ibm终端，学的是过时的技术。如果当时有王恪说的这种支持，也许……

“我明白了。”他点头，“我去联繫教育部，先和几所重点高校接触。”

第一站，清华大学。

清华的计算机系主任姓李，五十多岁，戴厚厚的眼镜，说话带著江浙口音。他拿到王恪的方案时，手有点抖。

“王委员，这……这太慷慨了。”他看著方案里那行数字：捐赠五十台方舟-2电脑，价值二十五万美元；设立每年十个特等奖学金名额，每人一万；提供二十个实习岗位，包食宿……

“李主任，您觉得够用吗？”王恪问。

“够！太够了！”李主任激动地说，“不瞒您说，我们系现在只有十台电脑，还是ibm的老机器，学生们上机要排班，每人每周只能上两小时。如果有五十台，可以全天开放，还能开实验课！”

他带著王恪参观现有的机房。二十平米的小房间，挤著十台机器，有的屏幕还是黑白的。墙上贴著课程表：周一上午，计算机81班上机；周一下午，计算机82班上机……排得满满的。

“学生什么时候能自由上机？”王恪问。

“自由？”李主任苦笑，“资源有限，只能排班。很多学生想多练练，没条件。”

“以后有了新实验室，24小时开放。”王恪说，“我还会配专门的系统管理员，保证设备正常运转。”

离开机房时，几个学生正在走廊里討论问题。看见李主任，一个瘦高的男生鼓起勇气问：“主任，听说……听说要建新实验室？”

李主任看了王恪一眼，王恪点头。

“对。”李主任大声说，“这位是明远集团的王恪先生，他要给我们捐建一个全新的计算机实验室，五十台最新的电脑！”

走廊里安静了几秒，然后爆发出欢呼。

“真的吗？”

“五十台？”

“我们能隨便用吗？”

“能！”王恪说，“不但能隨便用，表现好的同学，还能拿奖学金，来香港实习。”

学生们围上来，七嘴八舌地问：

“王先生，你们公司的方舟电脑，真的比ibm的好用吗？”

“我听说你们的作业系统支持中文，是真的吗？”

“龙芯是什么架构？risc还是cisc？”

问题很专业，很深入。王恪一一解答。他注意到，这些学生的眼睛里有一种光——那种对知识渴求的光，对技术好奇的光。

这就是希望，他想。

第二站，北京大学。

北大计算机研究所的所长是个女教授，姓陈，六十岁了，但精神矍鑠。她看了方案，没像李主任那么激动，而是问了一个很实际的问题：

“王先生，您的支持很好。但我想知道，除了硬体和资金，您能给我们带来什么软体支持？比如，教学大纲怎么更新？教材怎么编？实验课怎么设计？”

王恪笑了：“陈教授问得好。硬体只是基础，关键是怎么用。我们计划成立『明远教学支持小组，由资深工程师和教育专家组成，帮学校更新教学大纲，编写新教材，设计实验项目。另外，我们所有的技术文档、开发工具、测试软体，都会向合作高校开放。”

陈教授点点头：“这还差不多。我们缺的不只是机器，是方向——计算机科学发展这么快，我们老师有时候都跟不上。”

她带著王恪参观实验室。这里条件比清华稍好，有二十台机器，但也很陈旧。几个研究生正在调试程序，屏幕上跳动著复杂的图形。

“他们在做什么？”王恪问。